【篇1：路在何方】
路在何方
提到“路”字，也许大家会想到一些有形的路:马路、铁路、乡间小路等等，还有无形的路:人生之路。
伟大的文学家鲁迅先生以前说过这样一句话:“世间本没有路，走的人多了，也便成了路。”此刻，我们会想到这些问题:路到底在何方我们到底适合走什么样的路怎样才能明白我们走的路是对还是错既然选取了这条路，我们该怎样走下去以及走这条路有什么好处
生活的经历让我们懂得了许多，明白了许多。回顾过去的点点滴滴，无不显露出一个人成长过程的艰辛。以前有一个农村的男孩，他出生在一个八口之家，四姐一妹。他的降临给家人带来了欢喜，因为香火能够继续传递了;然而他母亲却生了一场大病，也许是医生妙手回春，也许是天赐百福，最后躲过了一劫。而他呢身体弱小，面黄肌瘦，一出生就得在药物的维持下生活。无论谁见，都会说这小孩能活下来不容易啊!也许这就预示着他的人生道路是不平坦的，是曲曲折折的。于是他的父母给他取个名字叫印章，期望他以后不要因为自己的缺陷而影响他的前程，要以国家为己任，成为国家的栋梁之材。
随着年龄的增长，他似乎了解了一些，懂得了一些。由于家庭的影响，他早早的学会了做家务，帮父母分一点负担。因为他看到父母生活的艰辛，幸福生活来之不易。他父母经常教导他，自己动手，丰衣足食，也许这就是所谓的穷人的孩子早当家。小时候，他经常看到别的孩子买零食吃，自己嘴挺搀的，但是却不好意思向父母要钱。因为家庭条件不允许，他父母抚养他们几个上学已经不容易了，能吃饱 ……此处隐藏3453个字……，不同的路要走，但是这时的我真的不知路在何方了
【篇4：路在何方】
人生几何，路在何方
也许，人是从何方而来，又到何方而去，来到世界是是做什么。天有天理，人是仁者爱人，人的产生，从侧面看是一个行走的人，在孔子的眼里人是有等级尊卑的，是有等级观念的。为什么，我国的封建社会存在几千年。这天讲的成功就是比别人相比较强。
我们为什么去浪费自然资源，我们的社会从产生到发展就是一个过程性的阶段。人就是有道德，就要有德行，人类的发展是从动物的阶段发展的，不能吃人，不能近亲结婚。是人类生存有关的是从基因的进化的过程中，积累了疾病，这种疾病是隐藏的。为什么我们的古人不让自由恋爱。为什么我们的早期的有父母之命媒妁之言的产物。古人的不让自由恋爱的产生就是我们古代是群居性，为了防止弊病的扩散。
在人生的十字路口上，人的步子走向何方。做人的标准就是有道德的要求，丛林的法则就是道德的法则。丛林的法则适应了自然发展中的规则，适应了万事万物的追求的境界。自然界是有控制的，仁义礼智信的产生要求我们不己所不欲勿施于人。在古代的世界管理方法有对自然规律的利用，为里总群的发展，动物的争斗与人的争斗，要点到为止。不要追求过分，就像此刻的美国要与中国的境界有合作又有竞争的合作的关系，这就是阴阳。矛与盾的，要以无为的境界而产生，什么是和谐。爱是雎鸠在适应了自然规律的法则要求进行的过程。
人生在追求的过程中要寻求古代的方式去追求境界，最好的发生就是和谐，人的产生是随着生产力的发展而不断进步的，生产力的进步推动力中国文化的进步，推动力中国上层的发展，人走向何方，以自然道追寻。追求平静才能发展，进步。
