教育走心,先走出四个认识误区

更新时间:2023-02-22 22:17:02
教育走心,先走出四个认识误区

  写在前面

  如今在对官兵进行思想政治教育时,我们有些领导期望值过高,总是寄期望透过一两次教育,就能把官兵存在的模糊认识给扭转过来。“一锹挖不出一口井,一口吃不成一个胖子。”殊不知转变人们头脑中固有的思想观念,武装官兵的头脑,是一个润物细无声的过程,需要多次“打磨”,反复“灌输”,才能打下坚实的思想根基,不可一蹴而就。“《中国人民解放军思想政治教育大纲》明确指出:思想政治教育,是中国共产党在军队中进行的理论武装和思想引导工作,是党对军队实施思想政治领导的基本途径,是加强军队全面建设、完成各项任务的中心环节,是增强部队凝聚力、提高部队战斗力、有效履行新世纪新阶段我军历史使命的重要保证。思想政治教育是基层部队思想政治建设的中心环节,其重要性是显而易见的。但由于部分基层部队政治工作者的政治理论基础较薄弱,对我军政治工作优良传统理解肤浅,导致在政治教育实践中存在不少认识盲点和误区,极大地制约了教育活动的开展和作用的发挥,有必要加以澄清。

  1误区一:包治百病的“灵丹妙药”

  部队建设取得了可喜的成绩,归功于思想政治教育保证作用好;部队建设出现了偏颇和问题,把职责怪罪于思想政治教育开展的不深入。思想政治教育似乎成了任何状况下都能解决基层建设任何问题的“灵丹妙药”。这是一种偏见。

  思想政治教育有其特定的作用范围,它的作用的发挥是有条件的。一方面要受到社会因素的制约。思想政治教育能够帮忙官兵认识党的路线方针政策的正确性,但这种认识是随实践发展而发展的,真正能够把 ……此处隐藏1457个字……种不注重自身的言行游离于受教育者之外的认识是错误的,长此以往,必将损害思想政治教育的声誉和形象。

  4变虚为实的“给实惠”

  有的官兵错误认为,随着改革开放的深入,社会主义市场经济的大发展、大繁荣,讲实惠、追求利益最大化是时代潮流,是社会发展趋势。讲大道理是“空对空”,是“软道理”,不如给钱给物来的实惠,物质奖励才是磨盘对磨盘“实打实”,是“硬道理”。

  对此,我们要有一个正确的认识。马克思讲,人们所追求的一切,都与利益有关。我们在对官兵进行思想教育时,不能回避物质利益,否则就会犯一厢情愿的片面主义错误。解决官兵的思想问题的确要同解决实际问题紧密结合起来,有些实际问题不解决,必然会导致思想问题的发生。正如邓小平同志所说:“群众从事实感觉到党和社会主义好,这样,理想纪律教育,共产主义思想教育和爱国主义教育,才会有效。”而思想问题的解决与实际问题的解决是紧密联系在一齐的。讲道理,务必做到有的放矢,大处着眼,细微入手,不能漫无边际地“空对空”“瞎忽悠”,要做到理论联系实际。解决实际问题,也要从单纯给钱给物的误区中走出来,不能搞忽略解决思想问题的“实打实”。

  我军是党的军队、人民的军队,作为国家的武装力量、钢铁长城、坚强筑石,人民利益的忠实捍卫者、守护者,务必牢记使命、履行职责、勇于担当。当党和人民需要我们的时候,做到一声令下,召之即来,来之能战,战则必胜。官兵们坚定的理想信念,思想政治觉悟的提高,这是无法用物质利益去衡量的。实践证明,如果没有较高的思想觉悟,即使实际问题解决了,还是不能从根本上调动官兵的用心性、主动性和创造性。所以说,物质鼓励和思想教育务必要做到协调发展,不可相互替代,更不能顾此失彼。

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